učení чешский
учёба, учение, обучение
Значение učení значение
Что в чешском языке означает učení?
učení
Перевод učení перевод
Как перевести с чешского učení?
Синонимы učení синонимы
Как по-другому сказать učení по-чешски?
učení чешский » чешский
Склонение učení склонение
Как склоняется učení в чешском языке?
učení · существительное
Единственное число učení средний род
Именительный kdo? co? učení средний род
Родительный koho? čeho? bez učení
Дательный komu? čemu? k učení
Винительный koho? co? pro učení
Звательный učení!
Предложный o kom? o čem? o učení
Творительный kým? čím? s učením
Множественное число učení средний род
Именительный kdo? co? učení средний род
Родительный koho? čeho? bez učení
Дательный komu? čemu? k učením
Винительный koho? co? pro učení
Звательный učení!
Предложный o kom? o čem? o učeních
Творительный kým? čím? s učeními
Примеры učení примеры
Как в чешском употребляется učení?
Простые фразы
Věřím v tuto metodu učení.
Я верю в этот метод обучения.
Субтитры из фильмов
Konec učení!
Нет больше уроков! - Нет больше уроков!
Člověk není na učení nikdy moc starý, že jo, pane Jonasi?
Человеку никогда не поздно учиться, да, мистер Джонас?
Nemá na učení vlohy.
Никакой способности к знаниям.
Vždyť to je křesťanské učení.
Но это же христианское учение.
Jestli jsou naše učení nepravé, tak zaniknou ale až do té doby, se jimi musíme řídit.
Если эти учения не верны, со временем о них забудут. А пока мы должны следовать им.
Se spáleným hradem, mrtvým věrným Boeufem a lvanhoem běhajícim po svobodě, shromažďujícím oběma rukama to pekelné výkupné? - A s pannou Rebeccou v tvých rukách. Kouzelnicí, která byla v učení u čarodějnice upálené na hranici.
В ваших руках Ребекка, колдунья,.обученная ведьмой, которую сожгли на костре.
Už žádné učení. Už žádné.
Больше никаких уроков, да?
Pustil jsem se opět do učení.
Я снова приступил учиться.
No jistě, že je mladej, je mu šestnáct roků, když jde do učení.
Конечно, молоденький, лет шестнадцать, если идёт к нам учеником. Это не для нас.
Jaký je trest pro ty, kteří se protiví našemu učení?
Что с наказанием для того, кто пошёл против наших учений?
Protivila se našemu učení.
Она пошла против наших учений.
Učení lidé říkají, že letos v zimě úplně všecko zmrzne.
И тут такая стужа стояла. Ученые говорят, что в этом году все вымерзнет.
Řádně je nuťte do učení.
Ясно? - Да, сэр.
Proto je pro něho učení tak těžké.
Именно поэтому ему так трудно учиться.
Из журналистики
Právě studiem toho, jak se mozek krysy učí novým stimulům - například zvukům, jež předcházejí nebezpečí - bylo objasněno, jak funguje náš lidský systém učení se strachu a systém paměti vůbec.
Посредством изучения способов, с помощью которых мозг запоминает эти раздражители, такие как звуки, предшествующие опасности, наша система изучения страха и памяти в целом, объяснялась на основе исследования крыс.
Při odpovědích na tyto otázky budou hrát klíčovou roli pokroky ve vědě a technice (například nové metody výroby energie, sledování nebo učení přes internet).
При ответе на такие вопросы достижения науки и техники (например, новые методы производства энергии, скрытого наблюдения или онлайн-обучения) будут играть ключевую роль.
Přestože se na Hidžázany, kteří jsou sice sunnité, ovšem nikoliv wahábitští, nepohlíží jako na heretiky, jsou marginalizováni proto, že islám, který vyznávají, obsahuje súfijská učení - a tolerantní súfismus je pro upjatě dogmatické wahábity anatématem.
Хотя Хиджази, которые относятся к Сунни, а не Ваххаби, не считаются еретиками, они отстранены потому, что Ислам, который они исповедуют, основан на учениях Суфи - а терпимый Суфиизм является анафемой строго догматичного Ваххаби.
Moji hostitelé totiž tvrdí, že politická práva jsou vymezována samotnými vládnoucími režimy a ty se drží učení koránu.
Политические права, настаивают приглашающие, - прерогатива самих правящих режимов, а они следуют учению Корана.
Školy však musí umět naplňovat potřeby a schopnosti jednotlivých dětí způsobem, jenž promění učení v podnětné dobrodružství.
Но школы должны обладать способностью удовлетворять потребности и способности каждого ребёнка, чтобы обучение стало стимулирующим приключением.
Existuje-li mezi oběma typy škol nějaký rozdíl, pak se zdá, že neveřejné školy v mnoha případech lépe přistupují k dětem s poruchami učení.
Частные школы определённо лучше государственных в обучении детей с затруднениями в обучении.
Důležité je také kybernetické učení.
Кибер изучение, также имеет важное значение.
Poskytování větší moci ženám, aby se mohly chránit před násilím, nebo učení dětí bez domova, jak se vyrovnat s traumatem ztráty přístřeší, patří k nejúčinnějším cestám k zotavení.
Расширение прав и возможностей женщин, чтобы защитить себя от насилия, или обучение перемещенных детей, как справиться со своей травмой, являются одними из наиболее эффективных путей к выздоровлению.
Tato zúžená koncepce role vysokého učení nemá obdoby.
Эта ограниченная концепция о роли высшего образования является беспрецедентной.
Chabé osvětlení po setmění znamená pro školáky ztrátu příležitostí k učení.
Для школьников, плохое освещение после наступления темноты означает потерянные возможности для обучения.
Mnozí tehdy Koperníkův vhled pranýřovali jako kacířství protivící se uznávanému křesťanskému učení; nakonec ale samozřejmě koperníkovská revoluce připravila půdu novému, vědeckému světonázoru a vyšší úrovni blahobytu lidstva.
И хотя в то время многие осудили открытие Коперника как ересь против установленного христианского учения, разумеется, в конечном счете, революционное открытие Коперника открыло путь к новому, научному мировоззрению и повышению благосостояния человека.
Musíme mít právo svobodně popřít existenci Boha a kritizovat učení Ježíše, Mojžíše, Muhammada i Budhy, jak jsou zachycena v textech, jež miliony lidí považují za posvátné.
Мы должны иметь свободу отрицать существование бога и критиковать учения Иисуса, Моисея, Мохаммеда или Будды, как они преподносятся нам в текстах, которые многие люди считают священными.
Mnoho lidí považuje popírání božského původu morálky za pobuřující, ba rouhavé. Buď náš smysl pro mravnost vytvořila nějaká božská bytost, nebo jsme jej pochytili z učení organizovaného náboženství.
Многие люди считают возмутительным богохульством отрицать божественное происхождение морали: наше чувство морали либо было сотворено неким божественным существом, либо мы научились ему посредством религии.
V případě zemí, jež do svého trestního práva začleňují náboženská učení - ať už to ostatním připadá jakkoli politováníhodné -, je ovšem přetrvávání těchto zákonů snazší pochopit než u sekulární demokracie, jako je Indie.
Но сохранение таких законов легче объяснить в случае стран, в которых религиозные учения являются частью уголовного права (вне зависимости от того, что многие с этим не согласны), чем в такой светской демократической стране как Индия.